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手腕在鋼琴演奏中的作用

 
這兩種誤解都會在很大程度上影響總體演奏水平;或由于過多的、不必要的手腕動作使所有的力量無法抵達指尖,而在松弛的手腕中“流失”;或由于過分的“鐵闆一塊”的手腕而使整個音色變得粗糙、猛烈而尖銳,失去鋼琴音質所獨具的既铿锵又柔和的美感。
        防止以上兩種錯誤的傾向是手腕的一大難題。手腕處于十分重要的位置,是連接指尖與大臂的橋梁,是大臂向指尖輸送力量的必經通道。手腕必須是堅挺的,不是軟弱無力的;但又必須是富有彈性的,不是僵硬呆滞的。手腕好比汽車後座下的彈簧,首先它要能夠支撐所負擔的重量,不能一壓就垮,同時,它又要能在汽車弛行于崎岖小路下下巅簸時,産生反彈力。它既不能是棉花,又不能是鐵棒。它隻能是用鋼絲周旋纏饒而成的、充滿反彈力的彈簧。
        所以,手腕的功能亦可用陰陽兩法加以說明:其陰柔體現于順活,其陽剛體現于支撐。而欲達到陰中有陽、柔裡蓄剛,則尤其重要。
        手腕的順活表現在它的動作方式上。手腕的動作有三個方向:左右、上下、周旋。左右方向的動作主要用于配合大指的轉彎。在彈奏音階與琶音,以及任何其他需要大指轉彎的經過句時,一方面是大指主動地向裡作水平狀伸進,另一方面,需要适度的手腕左或運動加以配合。然後,大指需向外推出,使整個手掌向外側轉去。同時,手腕也必須輔以必要的、恰當的水平運動。大指與手腕作柔順的水平動作的配合,是手掌轉彎的最重要的關鍵。
        手腕的上下方向的動作,主要用來彈奏某些輕巧的連續快速的雙音、八度、和弦,以及在需要強化觸鍵深度的時候。在演奏這一類樂句時,手腕完全需要它本身的爆發力量,以及在極短促的時間内以最小的動作幅度将力量最大限度集中的能力。手腕自身的有控制的“顫抖”的能力越強,肘部、大臂乃至全身放松的可能也越大。不少人在彈奏連續的雙音、和弦,尤其是八度時,整個身體和手臂都處于極不自然的僵硬狀态。其根本原因,是手腕本身缺乏鍛煉。以李斯特《第六匈牙利狂想曲》中一段著名的快速連續八度為例,隻有在手腕既能堅實的支撐,又能在極小的動作幅度範圍内精确地把力量集中在手掌上,并以最快的速度傳遞到由大指與五指構成的八度架子上時,才可能把這一技術斷奏得幹淨利索而準确。
手腕的第三種動作方向,是由裡到外或由外到裡的周旋。這種用手腕“轉圈圈”的動作十分重要,也很難掌握自如。因為凡是不能用手指直接連接的遠距離音符,都需要用這種手腕動作(自然,必須恰如其分)将這些音符充分地連接起來。
        總之,手腕的任何動作必須是堅挺與彈性的結合,支撐與順活的結合,陽剛與陰柔的結合。隻有在二者結合的“彈簧”狀态中,才可能做到靈活平和,收放如意,轉合順柔。
對于手腕的基礎訓練,可根據上述三種運動方向,進行如下幾種練習:
1、左右動作
A.按住大指,均勻順當地将其他四指中的任何一指彈奏大指左、右兩邊的從二度到五度的音。
B.同上,但大指不按住,作為軸心配合其他手指在左右兩邊彈奏。
C.用大指上行或下行,在二指、三指、四指之後轉彎,配合适當的手腕動作。
D.用大指與四指或五指,在大于五度的音程後轉彎,跨芳亦在四度以上。
2、上下動作
A.按住五個手指,手掌撐牢,手腕上下動作。
B.用任何兩個手指,訓練手指的放下與提起,将手腕的動作與手指動作恰當配合起來。
C.用連續重複的三和弦、五度、六度、八度等,訓練手腕的快速連續上下動作及其彈性與速度。
3、周旋動作
A.五個手指按住,鍛煉手腕自如由内向外或由外向内周旋的能力。動作要和諧、勻稱。
B.五個手指按住,以一定肪沖施加壓力,施即放松,配合以恰當自如的手腕周旋動作。
C.用大指與五指,二指與五指,三指與五指等等,彈奏遠距離音程。手腕的動作随着音程的擴大而逐漸加大其弧線的幅度。運用手腕的周旋将遠距離大跳音程在心理上聯接起來。
總之,手腕是鋼琴演奏中最重要的發力“中心站”,“調節器”、“防震彈簧”。不能正确運用手腕必定使整個演奏呆滞而無生氣。

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